Info-exclusão

A info-exclusão e os desafios educativos

“…A importância das tecnologias de informação nas sociedades actuais, nomeadamente, ao nível do trabalho, lazer e acesso ao conhecimento, tem vindo a evidenciar o problema da info-exclusão – um conjunto de regiões do planeta, de bairros pobres e comunidades rurais que, sistematicamente, estão fora do acesso às tecnologias de informação e comunicação…”

http://www.apagina.pt/arquivo/Artigo.asp?ID=3408

Hoje em dia cada vez mais as pessoas estão dependentes de um computador para realizar as tarefas do dia-a-dia. A sociedade equipou-se de tal forma que quase todas as actividades do Homem se encontram informatizadas. Em quase todo o lado há um minicomputador.
A Educação não é excepção. Qual a escola do nosso pais que não possui um computador? É verdade, tudo evoluiu desde os velhos tempos do quadro de lousa. Hoje uma escola que não tenha um computador está muitos anos atrás na evolução da sociedade. A presença destes computadores é essencial para que os próprios alunos se sintam equiparados aos seus pares. O Mundo sofreu uma transformação e a Educação teve que a sofrer também para que não estagnasse no tempo.
Seria possível uma Educação sem as TIC?
A meu ver seria impossível um aluno sobreviver sem ter os conhecimentos básicos sobre o manejamento dos sistemas informáticos, pois o seu futuro escolar está cada vez mais ligado a eles.
Certo é que em determinadas zonas do Mundo há uma info-exclusão elevada devido á dificuldade quer na implementação quer no acesso ás tecnologias, porem há que ter em consideração que é necessário alterar esta situação. Há que unir esforços para que todas as pessoas estejam equiparadas no acesso a estas tecnologias.
Num pais como Portugal não se admite que se veja determinado tipo de situações dignas de um pais de terceiro mundo. O Mundo evoluiu mas Portugal parece estar cada vez mais enterrado numa mente retrógrada que nos faz estar na cauda de um grande pelotão como a União Europeia, são feitos esforços para alterar esta situação mas o que se verifica é que os nossos estudantes ainda não tem uma Educação a par dos outros estudantes europeus. As TIC existem porem a sua utilização nas salas de aula portuguesas ainda está muito descurada. É necessário agir e alterar esta situação.

despedida ao mundo dos blogs

Um ano de cansaço sem duvida em que se tornou de certa forma dificil de gerir um blog.
mas com um pouco de paciencia tudo se ajeita.
enfim ao longo de todo este ano nesta cadeira de Pratica Pedagogica II deu para uma pessoa adquirir ou aprofundar os seus conhecimentos acerca das varias ferramentas do computador.
o computador deixou para muitos de ser um bicho de sete cabeças e passou a ser um grande amigo.

Jornadas do curso de Educação

siga o programa em:
http://nedum.com.sapo.pt/Programa_VIII_Jornadas.ppt#257,1,Diapositivo 1

BOA PASCOA 2006

Tratado de Bolonha

A Convenção ou Tratado de Bolonha é um tratado europeu que visa a uniformização do ensin universitário e politécnico dos países pertencentes à União Europeia. Para além do ensino os graus académicos serão também uniformizados, com a extinção do grau de bacharelato. Assim, os graus ficarão dispostos da seguinte forma:
Licenciatura - grau académico conferido após três anos (ou quatro em alguns casos) de frequência com aproveitamento;
Mestrado - grau académico após dois anos de frequência, culminando com a organização e apresentação de uma tese de investigação;
Doutoramento- título académico de maior prestígio, conferido normalmente após três ou quatro anos (no caso de dedicação exclusiva), culminando com a organização e apresentação de uma tese doutoral.

FELIZ CARNAVAL 2006

A Internet na sala de aula

A internet na sala de aula pode ser vista de duas formas. como um inimigo ou como aliado,

Como inimigo:
-pode levar a um desinteresse por parte dos alunos nos conteudos que estao a ser leccionados;
-os alunos podem nao estar nos sites pretendidos pelos prefessores;
-é muito dificil o controlo sobre toda a sala de aula;

Como aliado:
-pode ser uma grande ajuda no trabalho individual do aluno;
-pode ajudar a uma visao mais lata do mundo por parte dos alunos;
-maior facilidade de acesso a informaçao;


sugiro que visitem o link seguinte que se refere a Internet na sala de aula como forma de aproximaçao dos alunos fisicamente distantes,
http://dn.sapo.pt/2006/05/01/sociedade/a_sala_aula_dentro_um_ecra_computado.html